Wie sauber ist die Wiese? Dieser Frage gingen 21 Schülerinnen und Schüler der Nachhaltigkeits-AG des OGW nach. Damit beteiligten sie sich an der länderübergreifenden Citizen-Science-Aktion „Plastic Pirates – Go Europe!“
Am Dienstag, den 10. November 2026 verlegten die Schülerinnen und Schüler der Nachhaltigkeits-AG des OGW ihren Unterricht ins Freie: 21 Kinder aus den Klassenstufen 5 bis 8 wurden selbst zu Forschenden und untersuchten die Wiese auf Mikro- und Makroplastik. Dafür suchten sie nach Müll am Ufer, kategorisierten, zählten und wogen ihn und suchten detektivisch nach Gründen für die Verschmutzung des Flussufers. Auch wenn bei der diesjährigen Teilnahme an der Aktion, welche die AG schon vor fünf Jahren durchgeführt hatte, Probenahmen aus dem Wasser selber nicht auf dem Programm standen, handelte es sich doch um eine spannende und lehrreiche Erfahrung für die beteiligten Schülerinnen und Schüler, die sich darüber hinaus ein besonderes Lob verdienen, weil sie bei Kälte und Nässe drei Stunden ausharrten, um ihre Forscherarbeit zu erledigen.
Bei ihrem Engagement machten sie dabei zum einen die Erfahrung, dass, auch wenn die Natur auf den ersten Blick sauber aussieht, sich letztlich doch eine ganze Menge Müll auf wenig Raum finden lässt, wenn man genau hinschaut. Zum anderen war das streng wissenschaftliche Vorgehen bei der Aktion eine durchaus neue Erfahrung für die Beteiligten, die somit auch einen Einblick in wissenschaftliches Arbeiten erhielten.
Denn diese Exkursion wurde im Rahmen von „Plastic Pirates – Go Europe!“ durchgeführt, der länderübergreifenden Citizen-Science-Aktion der Bildungs-, Wissenschafts- und Forschungsministerien Deutschlands, Portugals und Sloweniens. Das Ziel dieser Aktion ist ein doppeltes: Einerseits sollen die Schülerinnen und Schüler konkret etwas für die Umwelt tun; eine solche Aktion zeigt ihnen, dass sie selber an einer besseren Welt mitwirken können, und motiviert sie, diesen Weg weiterzugehen und andere von der Sinnhaftigkeit ökologischen Engagements zu überzeugen. Gleichzeitig lernen die Schülerinnen und Schüler so aber auch wissenschaftliches Forschen im konkreten Tun, nicht nur im Klassenzimmer.
Die gesammelten Daten haben die Schülerinnen und Schüler online eingereicht. Diese werden von Forschenden der Kieler Forschungswerkstatt weiter ausgewertet. Die Ergebnisse sind dann auf einer Online-Karte unter plastic-pirates.eu sichtbar.
