"Portons la flamme, toujours plus haut haut haut" - Am 15.3. besuchten die Schülerinnen und Schüler der 6b die AustauschschülerInnen des Partner-Collège Nerval. Dabei erhielten sie unter anderem Einblick in den aktuellen Musikunterricht und durften sogar das Lied der Olympischen Spiele in Paris mittrommeln und -singen.
Am 18.3. bekam die Klasse 6a Besuch ihrer AustauschschülerInnen des Partner-Collège Forlen. Beim Einüben und Vorspielen kurzer Sketche konnten Sprachbarrieren überwunden und erste positive Erfahrungen im direkten Kontakt gemacht werden.
Wie jedes Jahr verkauft die Fairtrade-AG wieder fair gehandelte Oster-Produkte aus biologischen Zutaten. "Normale" Osterschokolade ist häufig mit Kinderarbeit, schlechter Bezahlung und hohem Pestizideinsatz verbunden. Durch den Kauf fairer Bio-Produkte machen Sie nicht nur den Kindern in Deutschland, sondern auch den Kakaobauern in den Ländern des globalen Südens eine Freude! Die Produkte sind beim Pausenverkauf am Fairtrade-Stand erhältlich.
Wieder einmal hat die Schulgemeinschaft eine Spende an ihr Partnerschaftsprojekt in Madagaskar überwiesen. Durch die Einnahmen während des Weihnachtsbazars (ca. 1000 Euro) und die Überschüsse und Sondereinnahmen der Nachhaltigkeits-AG (ca. 500 EUro) kamen wieder 1.500 Euro zusammen, die nun durch das Hilfswerk Misereor für die Schulbildung von Kindern im Hochland Madagaskars sowie für die ländliche Entwicklung dort eingesetzt werden. (Zur Dankesurkunde von Misereor)
Am Dienstag, den 5.3.24 durfte der Musikgrundkurs der KS I im Burghof in Lörrach an einem Theaterprojekt teilnehmen. Hierbei schlüpften die Schülerinnen und Schüler spontan in verschiedene Haltungen und stellten verschiedene Szenen aus der Oper Tosca nach.
In einer spontanen Aktion haben sich Schülerinnen der Nachhaltigkeits-AG zusammengetan, um am Samstag, den 2. März auf dem Wochenmarkt in Weil am Rhein Kuchen zugunsten des Partnerschaftsprojekts unserer Schule in Madagaskar zu verkaufen. Vollkommen selbständig hatten sich auf die Initiative von Aileen und Hanar, den beiden Co-Leiterinnen der AG, mehrere Schülerinnen organisiert, um Kuchen zu backen und diese von 7.30 Uhr bis 12 Uhr vor der Rathausapotheke zu verkaufen. Der Erlös geht mit der nächsten Spende unserer Schule an das Projekt "Vozama - Ein Dorf macht Schule", das von Misereor unterstützt wird und sich um Bildung und Entwicklung im ländlichen Raum im Hochland Madagaskars kümmert. Herzlichen Dank an die Schülerinnen für ihr Engagement!
Wie schon in den vergangenen Jahren organisierte die Nachhaltigkeits-AG rund um Valentinstag und (meteorologischen) Frühlingsanfang wieder eine Rosenaktion, bei der sich Schüler:innen und Lehrer:innen des OGW fair gehandelte Rosen schenken konnten, sei es anonym, sei es mit einer persönlichen Botschaft an den Empfänger. Ob es nun darum ging, sich bei jemandem zu bedanken oder zu entschuldigen, jemandem zu sagen, dass er einem wichtig ist, oder einfach darum, jemandem eine Freude zu machen - auf jeden Fall sollte das Schenken einer Rose als ein Zeichen der gegenseitigen Wertschätzung und Anerkennung dienen.
Unsere Schulsiegerin Leah Quartner aus der Klasse 6b trat am Mittwoch, dem 21.2.24, im Regionalentscheid des Vorlesewettbewerbs in der Stadtbibliothek in Lörrach gegen die anderen Schulsiegerinnen aus der Region an und machte ihre Sache sehr gut. Mit ihrem Lesevortrag aus dem Buch "Ronja Räubertochter" von Astrid Lindgren erweckte sie die Figuren zum Leben und nahm die Zuhörer mit hinein ins Geschehen. Ihre gelungene Präsentation wurde von der Jury mit dem Einzug ins Finale belohnt, für das nur 3 Leserinnen von 16 ausgewählt wurden.
Jedes Jahr organisiert das Institut Français am 22. Januar, dem Deutsch-Französischen Tag, den Internet-Teamwettbewerb. Dabei lösen Schüler und Schülerinnen in Gruppenarbeit Fragen zu Frankreich, Europa und der Frankophonie, wobei im Jahr 2024 vor dem Hintergrund der Olympischen und Paralympischen Spiele der Sport im Fokus stand.
Die Klasse 7b des OGW war eine von insgesamt 86 im Niveau F2 (Sprachniveau A1-A2) angemeldeten Klassen in Baden-Württemberg und hat dabei den 2. Preis gewonnen. Herzlichen Glückwunsch!
Im Mutmacher-Seminar erprobten die Schülerinnen und Schüler der Kursstufe 1 einen völlig neuen Ansatz zur beruflichen Orientierung. Begleitet von stimmungsvoller Hintergrundmusik, eindrücklichen visuellen Präsentationen und sensibilisiert durch die Lebensläufe der beiden Trainerinnen erarbeiteten sich die Jugendlichen in fünf aufeinander abgestimmten Schritten einen ersten groben Plan für ihr Leben nach dem Abitur.